理论上的收获,实践中的疑问

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理论上的收获,实践中的疑问

帖子  ???1202 于 周六 三月 30, 2013 9:08 pm

对识字教学一直就有很大的困惑,不知该如何教?怎么教才能高效化?这周五骨干教师下乡送课,终于把我的的疑惑解决了,生字应与课文结合,达到字、词、句、段、篇的有机结合。但是还存在的问题就是:这的学生的接受能力慢,预习效果差,我不知这样的教学方式能否是和他们。

???1202
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