读《赏识你的学生》之《我交给你们一个孩子》

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读《赏识你的学生》之《我交给你们一个孩子》

帖子  岁月留声 于 周一 十一月 28, 2011 11:23 pm

“他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或者看电视、电影,古往今来的撰述者啊!各种方式的知识传递者啊!我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直忠信,还是学会奸猾诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?”
这是一个母亲怎样的焦虑啊?她深深打动了我,很多时候我缺少一个母亲的目光。“想大声的告诉全城的人,今天早晨,我交给他们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错”这让我想起,操场上那群天真烂漫的低年级孩子、肆意奔跑无所顾忌,他们是一群母亲刚刚送来的孩子。我时常驻足这样的画面,心想着“也想有一个这样活泼可爱的孩子。”
我在学校的管理和具体的教育操作上无法拿捏,学校要求孩子规规矩矩,有礼貌,而到具体的教育工作时,这样那样的问题总会使教育产生差距,当你的学生走廊里奔跑,有时候我们和声细语,唠唠叨叨是不管用的。这也许是高年级孩子怯懦、低年级孩子活跃的些许原因吧。我不知道怎样的教育才能朝着我们期待的有礼貌、有气质、阳光、向上、积极、勇敢有效的发展。期待是好的,行动上的路只有践行者才知晓。张晓枫的孩子送到我们这里忧虑是必然的。我如果是母亲,哎,好沉重。
期待自己成为一个母亲,体验忧虑。而现在做的:凡是想想,如果我是他的母亲。驻足在校门的家长忧虑的望着,他们给了我们一个天真可爱的孩子,我们该有一个怎样的交还?
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岁月留声

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