听班会课后的思考与疑问

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听班会课后的思考与疑问

帖子  高亮 于 周三 三月 21, 2012 11:08 am

1、主题教育班会,是不是应该把在网上下载的资料与学生、班级的实际结合一下,再进行感受、教育。当我们在听某些专家培训时,一些身边的案例,可能更能引起自己的反思。学生也应如此。
2、一些有关联的小品,“一笑而过”的情况值得注意。
3、一节课40分钟,如果是课堂教学,这时是有重难点的,那么班会课呢?学生能否保证40分钟,都在“吸收”。如何利用黄金时间段突破本次班会的主题。
4、通过各种各样的形式,学生具体收获到了什么?感受到了什么?“要发现生活中的美,首先要感受到美”
5、活动前策划、活动中参与、活动后指导总结,应该是一体。
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