学校问题之我见(4)——光鲜背后:"发展注定着不平衡"

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学校问题之我见(4)——光鲜背后:"发展注定着不平衡"

帖子  高亮 于 周四 十一月 29, 2012 9:19 pm

说奇迹有点夸张,但去年督导的成绩的确让人欣喜,它确实反映出我们做出的一些成绩。
但这些成绩是怎么来的?
是很多老师在付出,付出了110%甚至150%,担负起了其他老师、因分工不明没有完成的工作。
(家长会的前班主任们忙到凌晨2、3点;李慧大着肚子坚持到1点多;美术组的老师们放弃了许多个中午;班主任们天天早操、夜查;燕老师含辛茹苦的教育学生;单单几人之力在支撑了学校各种文化活动)这样的精神在影响着集体,但这种势头能持续吗?
任何人都有疲惫的时候,犹如弹簧,谁也想伸展一下。但现在伸展的时候,哪些原因不明、分工不明的任务谁来完成呢?良好的、积极的精神,有谁来承担延续呢
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