尝试可以让困难变简单

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尝试可以让困难变简单

帖子  ??2?? 于 周一 十月 10, 2011 12:38 pm

从开学初到现在我都为我带的这个班级发愁,学生上课不发言,下课谈话不敢说,默默无闻,事不关己,高高挂起,让我着实费一番脑筋,这两天和孩子说快把我着急死呀,李媛说老师着急也没用,王朝说我们就那样,我真拿你们没办法了吗?和小霞谈话之间说,你要把这样的班级带的活泼了,带的有积极性了那才叫挑战。是呀以往我带的班级没有一个不胆大的,没有一个不敢说话的,和现在的学生截然不同,我轻的小心地说,重的根本不敢说,我也没法了。
语文课是需要调动积极性的,开学初我变着花样让他们感兴趣,可越来越差,慢慢地我对自己失去信心了,其实这个过程正是学生熟悉我的时候,每天走到教室的时候就有一种负罪感,一切风平浪静,不起一点涟漪。
又开始备课,哎!还是那老一套......能不能有点新鲜的......
“老师今天的可讲得真好,老师我今天回答问题了"。王朝笑着对我说。
“老师,今天咋们班举手的咋这么都?”
......
我冲破我平时讲课的老套数,采用了别人的教学设计上对我来说的优势,带到了今天的课堂中,效果不错孩子们的积极性很高,我自己感觉上得很成功,尝试可以让困难变简单,不是不精心备课,而是思路的不同,我看到了一点希望。
孩子们原来我的问题也很大,看来,希望就在前方!

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帖子  高亮 于 周一 十月 10, 2011 4:26 pm

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