小小站岗员---给予学生一些处理问题的权利

我们安排值周生监督班级学生行为规范的方法很好。给予学生一些处理问题的权利，效果很好。如果单单只是让他去管理、去监督，想必其他孩子也不会听。相反，在给值周生一些工作辅导外，给他一些权利，去给一些在班里大声吵闹、楼道里乱跑学生相应的惩罚。班里的学生行为会越来越规范，值周生也会很珍惜自己“在岗”的这一天。